テニス教室では、ラダーを使って、いつもより少し高度なフットワークに挑戦しました。｢123、123…｣と３拍子のテンポでの足あげに、最初はなかなかリズムが掴めず戸惑いながら動いていた子どもたちですが、少しずつリズムをつかんで楽しそうに体を動かしている様子が見られました。ハンドラケットを使った練習では、横に移動して打つことを教えてもらいました。ボールをよく見て、打てる回数が増え嬉しそうでした。

今日は盛り沢山の一日でした。まずは体操教室でゲームをしたり、マット、跳び箱、鉄棒に取り組んだりして元気いっぱい体を動かしました。鉄棒の前回りは、日々の練習の成果を早く黒田先生に見てもらいたい！という様子で｢はーい！できる！｣と自信満々に手を挙げていた子どもたち。そして楽しみにしていたプールでは、保育者の話を聞きながら自分で水着に着替えて準備し、タオルを嬉しそうに抱えて屋上へ。お約束を確認して、ゆっくり入水すると、｢つめたーい！｣と叫びながらも笑顔で、水をかけあいっこしたり、｢顔つけられるよ｣と見せてくれたり、楽しんでいました。

声楽指導では、両手を動かしながら発声練習をしたり、二つのグループに分かれて、順番に歌を聞きあいっこしたりしました。お友だちの歌声に静かに耳を澄ませていた子どもたち。今覚えている真っ最中の｢うたえバンバン｣は、歌詞の意味を思いながら歌うことを小谷先生に教えてもらって、歌っている時の表情が少し変わった子どもたちでした。

運動会に向けてお遊戯の振りを覚え始めています。今日は二人組になって、サイドステップなどの練習をしました。保育者の動きを真似しながら、ペアのお友だちの動きにも合わせながら楽しんで踊っていた子どもたちでした。ポンポンやトゥインフラッグを使って踊れる日を楽しみに頑張っている様子です。

昨日の製作の続きをしました。｢かき氷にあと何が足りないかな？｣と尋ねると｢シロップ｣｢スプーン｣｢私はストローにしよう｣などと答えてくれました。かき氷を思い出しながら、思い思いに描いていました。｢夏だから太陽描くね｣｢お祭りだから夜の絵にしよう｣などと友達同士で盛り上がっていた子どもたちです。